Le NOMBRE et la NUMERATION : opérations et problèmes

La prochaine formation d’APIFO94 aura lieu sur Créteil les 14 et 15 octobre 2019 avec pour thème : le nombre et la numération – Opérations et problèmes
Formation dispensée par Fabrice Ravenel (orthophoniste – formateur au Gepalm).
Pour vous inscrire, envoyez un mail à : secretariat@apifo94.fr

La rééducation des troubles de l’oralité

Par Elisa LEVAVASSEUR : les 11 – 12 avril 2019 et les 2 – 3 mai 2019

Quatre jours de formation sur la prise en charge des troubles de l’oralité chez l’enfant.

Une formation de quatre jours pour :

  • –  Comprendre la genèse des troubles de l’oralité
  • –  Réaliser un bilan d’oralité et demander des bilans complémentaires
  • –  Prendre en charge : guidance et suivi orthophonique

 

Prise en charge orthophonique de l’enfant avec TSA : approche ABA-VB

Par Charlotte Gamard, orthophoniste, formatrice et consultante ABA-VB

Elle se tiendra à Créteil les 4 et 5 février 2019 et les 4 et 5 avril 2019.

Formée au PECS et à Makaton, elle propose dans sa formation une approche teintée de la méthode ABA VB mais pas seulement. Elle nous fera profiter de son expérience et de son parcours dans le monde du spectre autistique. Les objectifs de la formation seront les suivants :

–  connaître les principes de l’analyse appliquée du comportement

–  savoir repérer les composantes du langage en termes d’opérants verbaux

–  savoir évaluer la communication et les compétences associées avec l’outil VB MAPP

–  apprendre à développer la communication et les compétences associées de l’enfant avec

troubles du spectre autistique

Schéma heuristique, cartes mentales, mind mapping : un outil pour l’orthophoniste et pour ses patients

 

 

Formation donnée par Maud Clair-Bonaimé, orthophoniste.

Organiser les idées, hiérarchiser, regrouper, synthétiser ; mais aussi comprendre, mémoriser, imaginer… sont autant d’utilisations de la carte mentale.

En tant qu’orthophoniste, la carte mentale est un outil intéressant pour synthétiser un bilan complexe d’un enfant et en dégager des axes thérapeutiques ; mais également pour retenir des éléments importants d’un article lu, pour rassembler autour d’un même thème différentes sources, pour créer une formation ou une conférence…

Pour le patient, l’orthophoniste peut utiliser la carte mentale comme support à l’apprentissage. Avec le soutien des concepts apportés par la gestion mentale et par les stratégies d’apprentissage, il est alors possible, selon le patient et ses besoins, d’étayer l’apprentissage en utilisant de façon spécifique ces outils. Créer une carte mentale aura alors du sens, car créée sur mesure, pour comprendre, mémoriser, réfléchir, imaginer à partir d’une trame méthodologique. Nous détaillerons comment apprendre une leçon en y mettant du sens, la restituer par cœur ou en la reformulant.
La technique du mandala sera abordée afin de la comparer avec la carte mentale et donner les outils pour choisir entre les deux selon la situation d’apprentissage.

Formation autisme

En association avec notre partenaire l’association AUTISME 3D, nous vous proposons la formation suivante

Comprendre et savoir rééduquer les personnes à fonctionnement autistique en tant qu’orthophoniste

les samedis 22 septembre et 6 octobre 2018

Cette formation de 2 jours, volontairement le samedi pour ne pas déranger votre pratique professionnelle, est spécifiquement réservée aux orthophonistes afin de répondre à vos besoins face à une rééducation d’une personne à fonctionnement autistique.

Afin de personnaliser au mieux cette intervention, 4 intervenantes, de différents domaines, se sont associées à travers 2 associations, pour vous proposer une première approche spécifique.

Plus de détails et le bulletin d’inscription sur le site Autisme 3D.com

La dyspraxie verbale

Line Charron viendra du Québec pour nous parler de la dyspraxie verbale.

MOA (Maîtrise en Orthophonie et Audiologie), orthophoniste, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec, Québec, QC, Canada.

Nous aborderons ainsi les approches nécessaires à l’identification, l’évaluation et l’intervention auprès de l’enfant présentant une dyspraxie verbale. La dyspraxie verbale est caractérisée par une difficulté touchant la planification et la programmation des mouvements de la parole et des séquences verbales qui mènent à des erreurs dans la production de la parole et la prosodie.

La formation aura lieu les 28 et 29 juin 2018 à Créteil.

Pour vous inscrire : secretariat@apifo94.fr

Prise en charge orthophonique du tout petit

les 2,3 et 4 mai 2018

 Elisa Levavasseur :

« Orthophoniste diplômée par l’Ecole de Nantes, j’ai successivement travaillé en libéral, au CRTLA puis au CAMSP du CHU de Rouen. Je suis aujourd’hui chargée d’enseignements au Département Orthophonie de Rouen en Oralité et en Langage Oral des Tout Petits (bilan et rééducation des moins de 3 ans). Je partage par ailleurs ma pratique et mes réflexions sur le blog www.oralite-alimentaire.fr, blog abordant la problématique des troubles de l’oralité et de la prise en charge du langage des tout petits.Dans cette formation, je propose de partager mes connaissances théoriques et cliniques, afin de vous aider à enrichir vos connaissances et savoirs faire pour prendre en charge des enfants de moins de 3 ans en orthophonie. Du bilan à la prise en charge de l’enfant sans langage : je vous transmets des pistes concrètes pour recevoir, orienter au besoin, et prendre en charge précocement les enfants et leur famille. »

Un départ précoce

C’est avec une grande tristesse que nous avons appris le brusque décès de notre collègue et amie Marianne Guénard.
Elle était présente lors de notre dernière Assemblée Générale, et avait montré son engagement vis-à-vis de la profession.
Elle laisse un grand vide au sein du cabinet qu’elle partageait avec ses trois collègues, un grand vide pour ses patients qui soulignent sa grande générosité et un grand vide pour notre profession.
Elle restera présente dans le cœur de ceux et celles qui l’ont connue.
Elle sera inhumée le 9 février 2018 après une cérémonie à l’église Saint-Sulpice à 9 h 45 à Aulnay sous Bois.
Nous présentons nos sincères condoléances à sa famille.

Le bureau d’APIFO

Notre partenaire Autisme 3D

Autisme 3D

C’était l’assemblée générale de notre  partenaire Autisme 3D et nous souhaiterions vous en dire un peu plus sur cette association et son évolution.

Pour rappel, il s’agit d’une association pour les enfants présentant un trouble autistique et leurs parents. Elle a à coeur de s’occuper d’eux en leur proposant un accompagnement dans les soins, un soutien dans la démarche administrative et la découverte de nouvelles approches. Elle a aussi comme projet de devenir centre de formation.

Elle a aussi développé des partenariats avec le CRAIF, la MDPH et APIFO 94 et obtenu une certification avec l’Education Nationale.

Ainsi elle regroupe aujourd’hui 27 intervenants tels que psychologues, ergothérapeutes, éducateurs spécialisés, accompagnants scolaires, éducateurs sportifs et ponctuellement musico-thérapeute, sophrologue et ostéopathe. Elle a traité 70 demandes et actuellement 25 personnes porteuses de TSA sont aidées. Des demandes sont aussi en attente.

Elle présentera prochainement une journée découverte sur les neuro-feedbacks et une autre sur l’intégration sensori-motrice primordiale (réflexes archaïques primaires).

Leur site Autisme 3D et leur page  Facebook Autisme3D permettent de suivre les évènements.

 

Prochaine Assemblée Générale

N’oubliez pas de venir nombreux à notre assemblée générale qui aura lieu le

mardi 23 janvier 2018

à 19 h 30

au 33 avenue du Général Pierre Billotte à Créteil.

Nous vous tiendrons informés des formations à venir, des actions de prévention qui seront réalisées, de notre partenariat avec Autisme 3D.

Et dans le cas où il vous ne vous sera pas possible de vous déplacer, retournez-vous votre pouvoir.

A très bientôt